



Слизова А.С. выступила с опытом работы на тему: «Создание условий для развития исследовательской деятельности учащихся в сельской школе», в котором остановилась на способах вовлечения учащихся в исследовательскую деятельность, о роли в этом процессе школьного музейного пространства и научного объединения учащихся «Жемчужина» и принципах горизонтальной и вертикальной интеграции учащихся в исследовательскую деятельность, а Тимофей рассказал о результатах и приобретениях на своем пути исследовательской деятельности.

